BULLETIN D’ADHESION 2017/2018

Pour nous rejoindre à tout moment durant l’année scolaire, vous pouvez imprimer le bulletin d’adhésion, le remplir soigneusement et nous le retourner en le déposant dans la boite aux lettres prévue à cet effet près du bureau d’accueil du collège accompagné de votre règlement  (chèque à l’ordre de l’APEC ou espèces). Les informations vous seront transmises par mail dès réception de votre inscription.

fichier pdf APECLIANCOURT bulletin adhésion-don 2017-2018 bulletin adhésion-don 2017-2018

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CDI Centre de Documentation et d’Information

Le Centre de Documentation et d’Information du collège est ouvert

lundi, mardi, jeudi et vendredi

de 08h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h25

Il est placé sous la responsabilité du professeur documentaliste

trouvez un document en utilisant le portail de recherche documentaire

Les élèves peuvent y utiliser un des 6 postes informatiques et 1 imprimante couleur

Tous les documents peuvent êtres empruntés par contre – comme pour les manuels scolaires – ils doivent être restitués et en bon état, à défaut une pénalité de 7€ sera facturée au responsables légaux si le manuel est rendu abîmé et si le manuel est rendu inutilisable (page manquante) le responsable de l’élève devra rembourser la totalité du prix du manuel.

N’oubliez pas de couvrir vos manuels

retrouvez le magazine du « Club JOURNAL » en cliquant dans le lien ci-dessous :

Gravé dans la roch’

 

Bonnes vacances

Les jeudi 6 et vendredi 7 juillet 2017

Réunions de préparation de rentrée avec l’ensemble de l’équipe enseignante.
Le collège est en conséquence fermé pour tous les élèves

Une permanence assurée par les responsables administratifs est assurée jusqu’au 13 juillet 2017

Le secrétariat ré ouvrira dès le jeudi 24 août 2017 à 9h00

Bonnes vacances !

DNB (DIPLOME NATIONAL DU BREVET – BREVET DES COLLEGES)

Séances de révisions les 26 et 27 juin 2017

Examens du brevet des collèges 2017  les 1er, 29 et 30 juin 2017

DNB controle CONTINU

La publication des résultats du Brevet 2016 a eu lieu le vendredi 8 juillet 2016 à 17h au collège Les diplômes de la session 2016 ont été remis aux élèves lors de la cérémonie républicaine organisée au Collège le lundi 3 octobre 2016 à 18h. Le FSE a offert des bons d’achat CULTURA de 15€ à 50€ aux élèves ayant obtenu une mention.

 

Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Il fait une large part au contrôle continu et comporte une épreuve orale et deux épreuves écrites à la fin de la troisième.

Un nouveau brevet :

À partir de 2017, l’obtention du diplôme national du brevet (DNB) repose sur le contrôle continu et trois épreuves obligatoires passées en fin du cycle 4 (classe de troisième) :

  • une épreuve orale pendant laquelle l’élève présente un projet travaillé dans le cadre d’un enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) ou d’un des parcours éducatifs, permettant notamment d’évaluer la qualité de l’expression orale
  • une épreuve écrite portant sur le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique
  • une épreuve écrite portant sur les mathématiques, les sciences de la vie et de la Terre, la physique-chimie et la technologie

La réussite du collégien au DNB atteste de sa maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Objectifs

Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances et compétences acquises en fin de collège.

L’attribution du brevet ne conditionne pas l’accès à une classe supérieure en fin de troisième.

Modalités d’attribution

Le diplôme national du brevet comporte deux séries : la série générale et la série professionnelle.

Les candidats des classes de troisième de collège se présentent en série générale.

Les candidats qui bénéficient de dispositifs particuliers (« 3e prépa-pro », SEGPA, ULIS, UPE2A, DIMA et, éventuellement sur dérogation du recteur, élèves bénéficiant de l’une des modalités spécifiques d’accompagnement pédagogique définies par l’article D. 332-6 du code de l’éducation ou élèves en situation de handicap)  ont le choix de se présenter à la série générale ou à la série professionnelle.

Ces candidats ont le statut de « candidats scolaires », à l’exception des élèves des dispositifs DIMA qui se présentent comme « candidats individuels ».

Candidats individuels

Sont concernés :

  • les élèves scolarisés au-delà de la classe de troisième
  • les élèves de troisième de l’enseignement privé hors contrat
  • les candidats suivant une instruction dans leur famille
  • les adultes non inscrits à une préparation au brevet dans un établissement

Élèves en situation de handicap

Tous les élèves en situation de handicap peuvent bénéficier d’aménagements selon les dispositions prévues par la circulaire du 3 août 2015relative aux aménagements des examens et concours de l’enseignement scolaire pour les candidats présentant un handicap.

Un diplôme national du brevet plus complet à partir de 2017

Les principales nouveautés du brevet

  • L’évaluation des huit composantes du socle commun de compétences, de connaissances et de culture entre dans le calcul des points pour l’obtention du DNB
  • La physique-chimie, les sciences de la vie et de la Terre et la technologie sont désormais évaluées lors d’une épreuve terminale.
  • 8 heures d’épreuves écrites contre 7 heures aujourd’hui.
  • Une épreuve orale portant sur un sujet abordé par l’élève dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4 ou de l’un des parcours (éducation artistique et culturelle, Avenir et citoyen).
  • Une cérémonie républicaine de remise des diplômes aux élèves.

Trois épreuves

Deux épreuves écrites

La première épreuve porte sur les programmes de mathématiques (2 heures) et de sciences expérimentales et de technologie (1 heure)

  • Une thématique commune
  • Des questions identifiées pour chaque discipline
  • Un exercice de programmation informatique, en lien avec les nouveaux programmes de mathématiques et de technologie.

La deuxième épreuve porte sur les programmes de français (3h), d’histoire-géographie-enseignement moral et civique (2h)

  • Une thématique commune
  • Une première partie (3 heures) consacrée aux compétences d’analyse et de compréhension de documents et de maîtrise de différents langages
  • Une seconde partie (2 heures) dédiée à la maîtrise orthographique de la langue écrite et à la capacité de rédiger
  • Des questions identifiées pour chaque discipline
  • Une dictée et un exercice de réécriture
  • Un travail d’écriture d’invention ou de réflexion, au choix
Une épreuve orale

Une nouvelle épreuve orale de 15 minutes (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien)

  • De nouvelles compétences évaluées, adaptées aux exigences de la poursuite d’études et du monde actuel : expression orale, conduite de projet, travail en équipe, autonomie.
  • La maîtrise de la langue au cœur de cette nouvelle épreuve : la qualité de l’expression orale vaut pour la moitié des points.
  • Des collégiens impliqués : l’élève présente un projet interdisciplinaire qu’il a conduit dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires ou des parcours d’éducation artistique et culturelle, Avenir et citoyen. L’élève choisit le projet qu’il souhaite présenter ; l’évaluation du travail fait et des connaissances acquises dans le cadre du projet vaut pour la moitié des points.

Le brevet : avant / après

Avant

Le contrôle continu représente 200 points.On additionne les notes obtenues en contrôle continu tout au long de l’année en classe de 3e dans l’ensemble des disciplines à l’exception de l’histoire- géographie : français, mathématiques, LV1, LV2, SVT, physique-chimie, arts plastiques, musique, technologie, EPS.

L’élève doit par ailleurs attester de sa maîtrise de l’ensemble des domaines du socle commun pour obtenir le diplôme national du brevet (livret personnel de compétences.)

L’examen final représente 160 points.

  • Le français sur 40 points
  • Les mathématiques sur 40 points
  • L’histoire-géographie-enseignement moral et civique sur 40 points
  • L’histoire des arts sur 40 points

L’élève est reçu s’il cumule 180 points sur les 360 et s’il a obtenu la validation de la maîtrise des compétences du socle commun.

Il obtient la mention :

  • « assez bien » s’il cumule plus de 216 points
  • « bien » s’il cumule plus de 252 points
  • « très bien » s’il cumule plus de 288 points
Après

L’évaluation du socle commun représente 400 points.

La maîtrise de chacune des huit composantes du socle commun est appréciée lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3e :

  • Maîtrise insuffisante (10 points)
  • Maîtrise fragile (25 points)
  • Maîtrise satisfaisante (40 points)
  • Très bonne maîtrise (50 points)

Les épreuves de l’examen représentent 300 points.

  • Les mathématiques, les SVT, la physique-chimie et la technologie sont évaluées sur 100 points
  • Le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique sont évalués sur 100 points
  • L’épreuve orale est évaluée sur 100 points

Des points supplémentaires sont accordés aux candidats ayant suivi un enseignement de complément selon le niveau qu’ils ont acquis à la fin du cycle 4 au regard des objectifs d’apprentissage de cet enseignement :

  • 10 points si les objectifs d’apprentissage du cycle sont atteints
  • 20 points si les objectifs d’apprentissage du cycle sont dépassés

L’élève est reçu s’il cumule 350 points sur les 700.

Il obtient la mention :

  • assez bien s’il cumule plus de 420 points
  • bien s’il cumule plus de 490 points
  • très bien s’il cumule plus de 560 points

Selon le total des points obtenu, les élèves peuvent se voir attribuer des mentions : « assez bien », « bien » ou « très bien ». Les mentions « bien » et « très bien » permettent, sous certaines conditions, de bénéficier de bourses au mérite.

Une cérémonie républicaine de remise des brevets

DNB (DIPLOME NATIONAL DU BREVET - BREVET DES COLLEGES) dans DNB encart_citation_guillemet_haut
Le diplôme national du brevet sanctionne la formation acquise à l’issue de la scolarité suivie dans les collèges (…). Il atteste la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
encart_citation_guillemet_bas dans DNB
Code de l’Éducation

Le diplôme national du brevet met pour la première fois les élèves en situation d’examen. Il sanctionne la formation suivie tout au long de la scolarité à l’école et au collège. Véritable examen, il se déroule anonymement, porte sur les mêmes sujets nationaux, marque l’égalité de traitement entre tous les jeunes. Moment symbolique, il marque l’entrée dans une autre scolarité.

C’est pourquoi, une cérémonie républicaine de remise des diplômes du brevet sera désormais organisée à chaque rentrée pour les lauréats dans leur collège.

Les académies, en lien avec les établissements scolaires et les élus du territoire – maires, conseillers départementaux, etc.- organiseront chaque année, une remise officielle des diplômes obtenus l’année précédente.

Cette cérémonie rassemblera la communauté éducative et les élus autour des élèves qui achèvent leur parcours scolaire commun. Elle permettra de dire le rôle essentiel de l’école dans la République et de féliciter les élèves qui ont obtenu leur premier diplôme. Elle donnera à voir aux élèves qui les suivent au collège des modèles de réussite.

 

brevet-des-colleges

Sécurité

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Le ministère rappelle les consignes suivantes aux personnels de l’Éducation nationale, aux parents d’élèves et aux élèves :

  • l’accueil à l’entrée des écoles et établissements scolaires est assuré par un adulte ;
  • un contrôle visuel des sacs peut être effectué ;
  • l’identité des personnes étrangères à l’établissement est systématiquement vérifiée ;
  • durant l’année scolaire, chaque école et chaque établissement scolaire doit réaliser trois exercices de sécurité, dont un avant les vacances de la Toussaint – prioritairement l’exercice « attentat intrusion » 

Une attention particulière doit être portée aux abords de l’établissement, en évitant tout attroupement préjudiciable à la sécurité des élèves.

Il est  également interdit de déposer / enlever les élèves devant les portes du collège, un parking vers le supermarché est disponible pour s’y garer.

 

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Extrait du dossier de presse du mercredi 24 août 2016 :
« -Sécuriser, c’est un travail permanent. Il concerne chacune et chacun d’entre nous. C’est déployer des patrouilles mobiles régulières des forces de sécurité pour assurer un maillage optimal du territoire. C’est mettre en place les moyens d’identifier les travaux de sécurisation nécessaires avec le concours des collectivités territoriales compétentes et les réaliser. C’est demander 2 SÉCURITÉ DES ÉCOLES, DES COLLÈGES ET DES LYCÉES à tous – professionnels de l’éducation, élèves, familles – de respecter les consignes de sécurité essentielles aux abords des écoles et établissements. C’est faire appel à la vigilance de chacun et à chaque instant… »
Consignes de sécurité applicables à partir du 23 novembre 2015

Suite aux attentats du 13 novembre, le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a publié samedi 14 novembre une série de consignes applicables jusqu’au dimanche 22 novembre.

Cette période arrivant à échéance, voici les nouvelles dispositions prises par le ministère applicables à compter de ce 23 novembre 2015.

Le ministère rappelle à l’ensemble des écoles et établissements scolaires, des directions départementales de l’éducation nationale et des rectorats que les consignes Vigipirate du 14 novembre 2015 doivent toujours être respectées.

A ce titre, le ministère communique ce jour à l’ensemble des académies :

  • Une fiche « Vigipirate » (pour toutes les autres académies) rappelant les principales consignes de sécurité, les bons réflexes à adopter ainsi que les consignes relatives aux déplacements et rassemblements. Ces documents devront obligatoirement être affichés à l’entrée des écoles et établissements scolaires.

Le ministère demande à chacune et chacun, personnels de l’Education nationale, parents d’élèves, élèves de prendre connaissance de ces consignes et de les respecter afin d’améliorer le niveau de sécurité dans nos écoles et établissements.

Une circulaire publiée dans quelques jours rappellera ces consignes, le cadre interministériel de coopération et de mobilisation des services de l’Etat, ainsi que l’ensemble des outils de prévention qui peuvent être déployés en lien avec les collectivités locales, les services de police et de gendarmerie.

Principales consignes

Le ministère rappelle les consignes suivantes aux personnels de l’Education nationale, aux parents d’élèves et aux élèves :

  • l’accueil à l’entrée des écoles et établissements scolaires est assuré par un adulte ;
  • un contrôle visuel des sacs peut être effectué ;
  • l’identité des personnes étrangères à l’établissement est systématiquement vérifiée ;
  • d’ici les vacances de Noël, chaque établissement scolaire doit réaliser deux exercices de sécurité (évacuation incendie et mise à l’abri ou confinement comme demandé par le plan particulier de mise en sûreté – PPMS) ;
  • une attention particulière doit être portée aux abords de l’établissement, en évitant tout attroupement préjudiciable à la sécurité des élèves. En lycée, des zones spécifiques peuvent être aménagées dans les espaces extérieurs au sein des établissements scolaires pour éviter que les élèves sortent pendant la journée ;
  • les écoles et les établissements peuvent assouplir leurs horaires d’entrées et de sorties pour mieux contrôler les flux d’élèves. Il est nécessaire d’éviter que les élèves attendent l’ouverture des portes de l’établissement sur la voie publique ;
  • il est demandé à chacun de signaler tout comportement ou objet suspect ;
  • chaque école et chaque établissement doit vérifier l’efficacité et la connaissance par l’ensemble des personnels et des représentants de parents d’élèves présents en conseil d’école et conseil d’administration de son plan particulier de mise en sûreté (PPMS) ainsi que des mesures spécifiques à prendre en cas d’intrusion.

ELECTIONS le vendredi 13 octobre 2017


Élection des représentants des parents d’élèves
au conseil d’administration
du collège de votre enfant

N’oubliez pas de voter, l’importance de ce geste est réelle.

Votre participation montre votre attachement à la qualité de la scolarité de vos enfants.

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VOTE PAR CORRESPONDANCE

Afin d’assurer la participation la plus large, aux élections, la procédure de vote par correspondance peut être utilisée selon les modalités définies ci-après :
Le bulletin de vote, ne comportant ni rature ni surcharge, doit être inséré dans une enveloppe (N°1) ne portant aucune inscription ou marque d’identification. Cette enveloppe, cachetée, est glissée dans une seconde enveloppe (N°2), cachetée à son tour, sur laquelle sont inscrits au recto l’adresse de l’établissement et la mention : « Elections des représentants au conseil d’administration de l’établissement » et au verso, les nom et prénoms de l’électeur ainsi que son adresse et sa signature. Si les deux parents souhaitent faire un seul envoi, les deux secondes enveloppes, comportant les mentions indiquées ci-dessus, seront insérées dans une troisième enveloppe (non fournie) libellée à l’adresse de l’établissement et portant la mention “élections des représentants au conseil d’administration de l’établissement.
Tout pli ne portant pas les mentions indiquées ci-dessus sera déclaré nul.
Les plis sont confiés à la Poste, dûment affranchis, ou remis au chef d’établissement, qui enregistre, sur l’enveloppe extérieure, la date et l’heure de remise de la lettre. Les plis parvenus ou remis après la clôture du scrutin seront déclarés nuls.
Les parents d’élèves ont la possibilité de faire acheminer le pli par leur enfant.

 

Liste des parents indépendants – Année scolaire 2016/2017

M Fabrice LOUIS DIT SULLY

Mme Virginie AUBERT

M Christophe DALANSON

Mme Muriel MOUCHEL VALLON

M Jean-Luc PARIS

Mme Sophie DELIGNY

Mme Gladys DARLY

Mme Nadège ESDOLUC

Mme Karine HAZARD

M Olivier DELBROEUVE

Mme Gladys DARLY

M Philippe LARGY

Mme Sylviane TILLIER

 

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Madame, Monsieur, Chers Parents,

Les prochaines élections de vos représentants au Conseil d’Administration et aux autres instances du collège se tiendront cette année le vendredi 07 octobre 2016. Ces élections, comme les précédentes années, représentent un moment essentiel de la vie de notre collège.

La présence de représentants de parents d’élèves au Conseil d’Administration, en effet, est un droit et permet à l’ensemble des parents et à leurs enfants d’y exprimer leur point de vue sur la vie au collège, d’obtenir des réponses à des questions qui concerneraient l’intérêt des élèves et de leur famille, de participer aux votes pour toutes les décisions concernant les moyens humains et financiers nécessaires au bon fonctionnement de l’établissement scolaire.

Depuis maintenant de nombreuses années, notre Association locale des Parents d’Elèves du Collège La Rochefoucauld (APEC) présente sa liste de candidats pour vous représenter.

Cette année encore, forte de son expérience, notre liste de candidats soutenue par la confiance que porte en nous l’ensemble des parents sera la SEULE entité à pouvoir défendre vos intérêts et à œuvrer pour l’amélioration de la vie au sein du collège. Nous sommes un groupe de parents bénévoles. Nous sommes vous, vos préoccupations sont les nôtres !

Votre participation au scrutin prochain est NECESSAIRE afin d’exprimer votre attachement aux valeurs que nous défendons telle que la qualité de la scolarité de nos enfants.

Enfin, l’ADHESION à notre association pourrait vous permettre d’être, vous-même, représentant d’autres parents lors des conseils de classe. Ou simplement, vous pourriez avoir toute facilité à vous mettre en relation avec d’autres parents, à votre écoute.

Nous serons présents lors de ces élections au collège ce vendredi 13 octobre 2017, pour vous rencontrer.

Comptant sur votre participation, votez, votez utile, votez APEC !

 

Calendrier indicatif des élections des représentants de parents d’élèves

Si élection vendredi 13 octobre 2017 Si élection samedi 14 octobre 2017
Établissement de la liste électorale J  -  20 jours  DATE A DEFINIR - réunion à la maison des associations de Liancourt  
Date de dépôt des candidatures J  -  10 jours francs  
Date limite pour remplacer un candidat qui se serait désisté J  -  8 jours francs  
Date limite pour la remise ou l’envoi du matériel de vote aux parents J  -  6  
Scrutin J  vendredi 13 octobre 2017 à 18h au collège samedi 14 octobre 2017
Contestation 1er degré : 5 jours à compter de la proclamation des résultats2nd degré : 5 jours ouvrables (1) à compter de la proclamation des résultats

(1) Tous les jours de la semaine, à l’exception du jour de repos hebdomadaire (généralement le dimanche) et des jours fériés habituellement non travaillés.

La mise sous pli sera effectuée par les parents volontaires FIN SEPTEMBRE (date à définir) au collège, merci de vous manifester si vous pouvez participer en adressant un mail à apecliancourt@gmail.com

 

 

Archives :

Résultats des élections des représentants des parents d’élèves aux conseils des écoles et aux conseils d’administration des EPLE – Année scolaire 2014-2015

Les élections de représentants des parents ont eu lieu les 10 et 11 octobre 2014. Le taux de participation a été de 45,86% (46,03 en 2013) des parents d’écoliers et 24,17 % (24,59% en 2013) des parents de collégiens et lycéens. 

Taux de participation

  • 2nd degré : 1 881 450 votants, soit 24,17% (-0,42 point par rapport à 2013)

Nombre de sièges pourvus

  • 2nd degré : 45 295 sièges pourvus sur 46 585 à pourvoir, soit 97,23% (96,49% en 2013)

Répartition des sièges

2nd degré  Collèges

  • FCPE : 44,58%
  • PEEP : 8,27%
  • UNAAPE : 2,22%
  • Associations locales non affiliées : 19,66%
  • Listes parents non constituées en associations : 18,58%
  • Listes d’union : 6,70%

 

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